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Apprendre, c’est aussi sortir de la classe...
Les élèves découvrent le monde qui les entoure en vivant des expériences concrètes, ludiques et enrichissantes. Culture, patrimoine, citoyenneté, nature, métiers ou encore activités sportives : chaque sortie est pensée comme un véritable temps d’apprentissage, favorisant la curiosité, l’autonomie et l’ouverture d’esprit.
Atelier bois : hôtel à insectes
Atelier bois : hôtel à insectes
Les élèves de CE1/CE2 ont construit leur propre hôtel à insectes avec l’aide de Rémy de L’Atelier Nature & Bois. Ils ont utilisé des matériaux fournis et des éléments naturels du parc, tout en apprenant à poncer, clouer et assembler. Chaque élève est reparti avec sa création pour observer la vie des insectes dans son jardin, une expérience riche en apprentissage et en découverte de la nature.
Atelier cuisine : gâteau aux poires
Atelier cuisine : gâteau aux poires
Les élèves de TPS/PS ont participé à un atelier cuisine pour préparer des gâteaux aux poires. Ils ont nommé les ustensiles et les ingrédients, puis ont versé, mélangé et découpé les fruits pour réaliser la pâte. La cuisson a été assurée par le cuisinier de l’école et les enfants ont pu déguster le fruit de leur travail, découvrant le plaisir de cuisiner par eux-mêmes.
Découverte des fruits de saison
Découverte des fruits de saison
En début d’automne, les élèves de PS/MS ont apporté des fruits de saison pour les observer, les toucher, les sentir et les goûter. Cette activité a permis de stimuler les sens, de développer le vocabulaire et de découvrir la richesse des couleurs, textures et saveurs de la saison.
Jeux mathématiques
Jeux mathématiques
Les élèves s’approprient progressivement les différents jeux mathématiques de la classe, en expérimentant et manipulant pour mieux comprendre les concepts, notamment l’addition. Cette approche ludique favorise l’apprentissage tout en développant la logique et l’esprit mathématique des enfants.
Atelier bois : calendrier perpétuel
Atelier bois : calendrier perpétuel
Les élèves de CP, CP/CE1 et CE1/CE2 ont fabriqué leur propre calendrier perpétuel en bois. Ils ont manipulé différents outils simples et appris de nouveaux termes techniques. Cette activité a permis de développer patience, précision et créativité, tout en offrant aux enfants la satisfaction de repartir avec une création personnelle.
Cross des CM
Cross des CM
Le cross des élèves des quatre classes de CM s’est déroulé dans le parc de l’Institution. Après plusieurs semaines d’entraînement, les élèves ont fait preuve de persévérance, d’endurance et de solidarité tout au long du parcours. Cet événement sportif et convivial a été l’occasion de partager un moment fort, de renforcer l’esprit d’équipe et de célébrer la fin de la première période dans la bonne humeur.
Sortie à la bibliothèque avec Plume
Sortie à la bibliothèque avec Plume
La classe de CP s’est rendue à la bibliothèque pour une rencontre particulière avec Plume, le chien d’assistance de l’espace jeunesse. Accompagnée de sa référente bibliothécaire, Plume a participé à des temps de lecture d’albums, contribuant à instaurer une atmosphère calme, rassurante et favorable à la concentration.
Les élèves qui le souhaitaient ont également eu l’occasion de se promener avec Plume, un caniche royal, dans les allées de la bibliothèque.
Cette sortie a permis aux enfants de renforcer leur confiance en eux, de se sentir accompagnés dans l’apprentissage de la lecture et de découvrir les attitudes adaptées à adopter face à un animal.
Sortie pédagogique au Muséum d’Histoire naturelle
Sortie pédagogique au Muséum d’Histoire naturelle
Les élèves de CM1/CM2, CM2A et CM2B se sont rendus au Muséum d’Histoire naturelle pour une sortie placée sous le signe de la découverte scientifique.
Ils ont tout d’abord retracé le parcours de l’eau, de la Loire jusqu’au robinet, afin de mieux comprendre les enjeux liés à son traitement et à sa distribution.
Répartis en groupes, les élèves ont ensuite travaillé sur un échantillon d’eau de la Loire et mené une expérience visant à obtenir une eau la plus claire possible. Ils ont identifié le matériel nécessaire, réalisé le schéma de leur protocole expérimental, puis mis en œuvre leur démarche avec sérieux et curiosité.
La séance s’est conclue par une mise en commun des différentes méthodes utilisées et une comparaison des résultats obtenus, favorisant les échanges, la réflexion collective et le développement de l’esprit scientifique.
Fabrication du pain à la ferme de Brisebarre
Fabrication du pain à la ferme de Brisebarre
Les élèves des classes de CP et CP/CE1 ont été accueillis à la ferme de Brisebarre pour découvrir les différentes étapes de fabrication du pain, de la récolte du blé à la cuisson dans le four à pain traditionnel.
Chacun a pu façonner son propre pain et le rapporter à la maison pour le partager en famille.
Cette journée, riche en manipulations et en découvertes, a permis aux élèves de mieux comprendre l’origine et le travail nécessaires à la fabrication de ce produit du quotidien.
À la découverte des trésors d’automne
À la découverte des trésors d’automne
Les classes de PS/MS et MS/GS ont exploré le parc de l’Institution à la recherche des trésors de l’automne : marrons, feuilles et glands.
Les élèves de MS/GS ont également profité de cette sortie pour réviser le vocabulaire et les comptines de l’automne en anglais, associant découverte de la nature et apprentissage linguistique.
Opération «Agissons pour une Loire propre»
Opération «Agissons pour une Loire propre»
Les élèves de CE2A et du dispositif Ulis ont participé à l’opération « Agissons pour une Loire propre », organisée par l’Observatoire Loire et financée par le Conseil général.
Munis de gants, pinces et sacs, ils ont ramassé des déchets sur le parking du parc des Méess et le long des rives de la Loire.
Cette action a permis de sensibiliser les élèves au respect de la nature et de les impliquer concrètement dans la protection de l’environnement.
Afin de prolonger cette démarche, une animatrice interviendra à l’école pour expliquer l’impact des déchets sur l’environnement.
Sortie au château de Blois
Sortie au château de Blois
La classe de MS/GS a visité le château de Blois lors d’une sortie dédiée à la découverte de l’histoire et du patrimoine.
Les élèves ont observé les emblèmes et découvert le mobilier présent à l’extérieur et à l’intérieur du château, tels que le trône, les lits à baldaquin, les coffres et les chaises, suscitant leur curiosité et leur intérêt.
La visite s’est achevée par un temps de conte animé par Marion, qui a captivé les enfants avec l’histoire de Fifi, une chauve-souris magique vivant dans le grenier du château, offrant un moment mêlant imaginaire et émerveillement.
Journée au Centre départemental d’éducation à la route
Journée au Centre départemental d’éducation à la route
La classe de CM2B a participé à une journée dédiée à la sécurité routière au Centre départemental d’éducation à la route.
Au cours de cette journée, les élèves ont appris à reconnaître les principaux panneaux de signalisation, à circuler à vélo en toute sécurité et à relever un parcours d’adresse conçu pour mettre en pratique leurs acquis.
À la fois ludique et instructive, cette sortie a permis aux élèves de mieux comprendre les règles essentielles à respecter pour se déplacer en toute sécurité dans l’espace public.
Les CM découvrent la démocratie
Les CM découvrent la démocratie
Les quatre classes de CM ont participé à un atelier de citoyenneté animé par Bertrand-Léo Combrade, professeur de droit, autour des élections municipales.
Les élèves ont imaginé une ville fictive, « Sainte-Angèle », et ont organisé une élection afin d’élire leur maire parmi trois candidats présentant chacun leur programme.
À l’issue du vote, les conseillers municipaux ont travaillé en commissions pour organiser un feu d’artifice, en prenant en compte des contraintes de sécurité, d’environnement, de budget et de vie locale.
Un conseil municipal a ensuite permis de présenter les propositions et de prendre des décisions collectives.
Cet atelier concret a permis aux élèves de mieux comprendre le fonctionnement démocratique, le rôle des élus et l’importance de la participation citoyenne.
Spectacle interactif « Sur la piste des arts »
Spectacle interactif « Sur la piste des arts »
Les élèves de maternelle ont assisté au spectacle interactif « Sur la piste des arts », animé par Sylvain Janiak.
À travers une histoire mêlant musique, sculpture, danse, peinture et arts du cirque, les enfants ont été pleinement acteurs du spectacle : ils ont chanté, dansé et participé activement au déroulement de l’histoire.
Grâce à leur participation et à l’intervention des différents personnages, Arlequin a pu retrouver les couleurs de son costume et présenter son numéro final.
Ce spectacle a offert aux élèves un moment riche en créativité, en participation et en émerveillement autour des arts.
Les éco-gestes des MS/GS
Les éco-gestes des MS/GS
Les élèves de moyenne et grande section ont participé à une action de ramassage des déchets dans le parc de l’Institution et dans la cour de l’école.
Cette initiative a permis de sensibiliser les enfants au respect de l’environnement et de développer leur sens des responsabilités dès le plus jeune âge.
Explorer, créer, découvrir : chaque activité et sortie est une aventure qui fait grandir les élèves.
Qu’il s’agisse de sorties culturelles, citoyennes, scientifiques ou sportives, ou d’ateliers de bricolage et de création au sein de l’école, chaque moment permet aux élèves de développer leur curiosité, leur autonomie et leurs intelligences multiples, notamment les intelligences manuelles.
Ainsi, apprendre devient vivant, concret et mémorable, pour des expériences riches en découvertes et en émotions.
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